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    學生情況介紹:

    學生姓名: 熊同學

    就讀院校:埃斯康迪德特許高中

    就讀課程:

    在校成績:均分4.0/4.0

    語言成績:托福105,ACT 30

    錄取結果:南加州大學心理學專業



    導師點評:

    熊同學走的是埃斯康迪德特許高中保錄項目,高一高二在富陽中學就讀,12年級在美高讀,申請的時候counselor推薦信由美高老師傳,任課老師推薦信也是美高老師傳,僅僅這一點,就已經贏在了起跑線上。另外,熊同學的想法非常多,在溝通的時候經常能蹦出各種各樣有趣的經歷,在施強高端導師的引導下,她能從過去的經歷中發現一些自己原來意想不到的東西,也正是這一點,深深抓住了招生官老師的眼球。在眾多南加大申請者中,熊同學的托福跟標化成績其實并不是特別占優勢,但是一年美高背景加上獨特鮮明的個性形象足以讓她脫穎而出!

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